全体講評会＠日本大学

日本大学3年生の全体講評がありました。

日大は3年ぶりなのですが、昨年からクウォーター制となったようです。

これが少々問題があって、これまで半期で行っていたものを半分、

つまり4、5月のほぼ二ヶ月でこれまでの２課題を行いました。。。

小学校と集合住宅といった用途の建物を一ヶ月で仕上げなければならず、

学生はかなりタイトで、教える側も物足りなさを感じました。

講評会も１時間半で２課題の全体講評を行う無謀なカリキュラム。

ずらりと並べられた各班の優秀作品から先生方が発表を聞かずに票を入れ、

発表者する人をその得票で１課題、４名づつ選びました。

発表する気満々の各班から選ばれた優秀者の学生のほとんどは発表できず、

各先生の講評を聞けないので、当然ながら欲求不満が溜まっているご様子。

僕が選んだものはほとんど発表していないので、

講評する側も消化不良でとても後味が悪いことになってしまいました。

良い案、優秀な人が埋れてしまっていますね。改善点が山済みです。